KaliszewskaM. „O Wyzyskiwanie Impulsów Płynących Z Przełomu Dwoistości Dla Rozwoju Pedagogiki Zdrowia. Drugi Głos W Dyskusj”i. Chowanna, nr 1(54), June 2020, s. 1-19, doi:10.31261/CHOWANNA.2020.54.08.