1.
Kaliszewska M. O wyzyskiwanie impulsów płynących z przełomu dwoistości dla rozwoju pedagogiki zdrowia. Drugi głos w dyskusji. CH [Internet]. 29cze.2020 [cytowane 13kwi.2021];:1-9. Available from: https://www.journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/11167