Запускающий этап реабилитации ребенка с ки. Четыре сессии работы сурдопедагога



Abstrakt

The main concern of this paper is the initial stage of rehabilitation of a child with a cochlear implant installed. For the first time, four sessions of activities with a surdo-teacher were identified in the initial stage of rehabilitation, taking into account their aims, content and signals that indicate the end of each session and the whole rehabilitation stage.

Key words: child, deafness, hearing loss, cochlear implantation, dialogue and emotional cooperation in therapy, speech comprehension, spontaneous development of speech


Баенская Е.Р.: Закономерности раннего эмоционального развития в норме. «Альманах Института коррекционной педагогики» 2015, № 19. Выпуск 2. http://alldef.ru/ru/articles/almanah-19/zakonomernosti-rannego-emocionalnogo-razvitija-v [дата доступа: 23.11.2016].

Гончарова Е.Л., Кукушкина О.И.: Изменение статуса ребенка с кохлеарными имплантами на разных этапах реабилитации. «Альманах Института коррекционной педагогики» 2015, № 21. Выпуск 1. http://alldef.ru/ru/articles/almanah-21/izmenenie-statusa-rebenka-s-koxlearnyimi-implantami-na-raznyix-etapax-reabilitaczii [дата доступа: 23.11.2016].

Кукушкина О.И., Хайдарпашич М.Р., Сатаева А.И.: Нормальный ранний онтогенез как ориентир сурдопедагога на запускающем этапе реабилитации ребенка с КИ. «Альманах Института коррекционной педагогики» 2015, № 21. http://alldef.ru/ru/articles/almanah-21/normalnyij-rannij-ontogenez-kak-orientir-surdopedagoga-na-zapuskayushhem-etape-reabilitaczii-rebenka-s-ki [дата доступа: 23.11.2016].

Психолого-педагогическая помощь после кохлеарной имплантации. Реализация новых возможностей ребенка. Rед. О.И. Кукушкинa и др. Москва, Полиграф сервис 2014.

Сатаева А.И.: Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации. «Дефектология» 2012, № 2, c. 50–62. http://childrens-needs.com/katalog/katalog/izuchenie-i-korrekcija-vyjavlennyh-narushenij/pervonachalnyj-period-raboty-s-gluhimi [дата доступа: 23.11.2016].

Шматко Н.Д., Пелымская Т.В.: Если малыш не слышит… Пособие для учителя. Предисл. и послел. Э.А. Корсунской. Москва, Росвещение 2003. http://childrens-needs.com/katalog/katalog/izuchenie-i-korrekcija-vyjavlennyh-narushenij/esli-malysh-ne-slyshit-4098 [дата доступа: 23.11.2016].

Pobierz

Opublikowane : 2016-12-22


Сатаева, А. И. (2016). Запускающий этап реабилитации ребенка с ки. Четыре сессии работы сурдопедагога. Logopedia Silesiana, (5), 32-42. Pobrano z https://www.journals.us.edu.pl/index.php/LOGOPEDIASILESIANA/article/view/7265

Альбина И. Сатаева  logopediasilesiana@us.edu.pl
ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»