MałyskaM. „Od Zabawy Słowem Do Czytania Poezji. Holistyczne* Podejście Do Nauki Języka Polskiego Jako Odziedziczonego/Drugiego Wśród Dzieci W Wieku 5–9 La”t. Postscriptum Polonistyczne, T. 22, nr 2, Aug. 2020, s. 85-00, https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9706.