Guzy, Anna, i Magdalena Ochwat. 2022. Czy Możliwe Jest Kształtowanie Postaw Proklimatycznych Na Lekcjach Języka Polskiego? Wyniki Badań Ankietowych. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 31 (grudzień), 1-22. https://doi.org/10.31261/TPDJP.2022.31.13.