Дети с ки в школьном возрасте. Четыре истории развития



Abstrakt

The article presents successful and unsuccessful case stories of children after cochlear implantation. They illustrate considerable differences in the development of children with cochlear implants installed: from high development scores for the age group and the ability to attend regular school classes with hearing pears, to a significant delay not only in relation to the age group, but also in relation to deaf children of the same age who receive special education. The article shows that a failure to complete the initial stage of rehabilitation after cochlear implantation precludes further development of the child as a hearing individual and makes complete socialization impossible.

Key words: child, deafness, hearing loss, cochlear implantation, initial rehabilitation stage, natural development of speech and communication, level of development, age group norm


Гончарова Е.Л.: Изменение статуса ребенка с кохлеарными имплантами на разных этапах реабилитации. «Альманах Института коррекционной педагогики» 2015, № 21. Выпуск 1. http://alldef.ru/ru/articles/almanah-21/izmenenie-statusa-rebenka-s-koxlearnyimi-implantamina-raznyix-etapax-reabilitaczii [дата доступа: 3.12.2016].

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида. Сборник 1, подготовительный. 1–7 классы. Сост. Т.С. Зыкова. Москва, Просвещение 2003.

Психолого-педагогическая помощь после кохлеарной имплантации. Реализация новых возможностей ребенка. Ред. О.И. Кукушкинa и др. Москва, Полиграфический сервис 2014.

Сатаева А.И.: Запускающий этап реабилитации – решающая роль сурдопедагога. «Альманах Института коррекционной педагогики» 2015, № 21. Выпуск 1. http://alldef.ru/ru/articles/almanah-21/zapuskajuschij-etap-reabilitacii-reshajuschaja-rol [дата доступа: 23.11.2016].

Pobierz

Opublikowane : 2016-12-22


Хайдарпашич, М. Р., & Сатаева, А. И. (2016). Дети с ки в школьном возрасте. Четыре истории развития. Logopedia Silesiana, (5), 43-58. Pobrano z https://www.journals.us.edu.pl/index.php/LOGOPEDIASILESIANA/article/view/7266

Мария Р. Хайдарпашич  logopediasilesiana@us.edu.pl
ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» 
Альбина И. Сатаева 
ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»